为了更好发挥骨干教师在学校教育教学工作中的示范辐射作用，让更多的中、青年教师通过团队合作和专项研究得到快速发展，更好发挥“名师工作室”在教师队伍建设、教育教学改革及提升学校内涵中的积极作用；为了进一步发挥高技能人才在科技创新、技术革新、技能攻关、传承技艺中的积极作用, 更好发挥“大师工作室”在专业建设和专业教师专业成长中的积极作用。根据学校“校级名师工作室和大师工作室建设方案”的精神,通过自我申报，各系遴选推荐，校行政审核，决定成立首批以下八个校级教学研究名师工作室与四个校级技能大师工作室,并予以挂牌。为更好发挥校园网在工作室建设中的作用,特在校园网中设立校级工作室专栏,特此公告。

一、校级“名师工作室”如下:

戚加敏技能训练研究名师工作室;

顾颖娟3D打印教学研究名师工作室;

沈智涛JCDC视觉教学研究名师工作室;

张璐电子商务教学研究名师工作室;

李明中职英语教学研究名师工作室;

祝红旅游管理教学研究名师工作室;

柴海燕小语种教学研究名师工作室;

陆丽娟财会教学研究名师工作室。

二、校级“大师工作室”如下:

江珑机电设计技能大师工作室;

张彩凤育婴师培育技能大师工作室;

胡玖龙美容美体技能大师工作室;

丁秋凤老年照护技能大师工作室。

工作室实行主持人负责制。在学校行政领导与教科室指导下,由工作室主持人，负责各工作室的业务指导和管理。

工作室实行动态管理制。每年到期，学校将组织成员，对各工作室的工作开展情况进行评审，合格者继续研究；不合格者，将暂停或者取消。

学校希望各工作室负责人和参研人员，努力学习先进的教育教学理论，围绕教育教学改革的热点、难点问题，针对学校教育教学工作实际，做出积极的卓有成效的探索，力争每一个工作室在2-3年内，“带一支队伍，搞一项研究，出一批成果”，为不断提升教师的教学能力、综合素质与学校的内涵而不懈努力。

嘉兴市秀水中等专业学校

2020年5月30日