为积极推进浙江省中等职业教育物流专业课程改革，提升我市中职物流专业教师的教学水平，提高全市职业学校物流专业整体教学质量。日前，2018年上半年嘉兴市中职物流专业课堂教学研讨活动在嘉兴市秀水中等专业学校顺利举办。嘉兴市中等职业教育物流专业教研中心大组成员、各职业学校物流专业教研组长、骨干教师及嘉兴市秀水中等专业学校李保华副校长出席本次活动。会议由嘉兴市物流专业教研员王峰老师主持。

聚焦有效课堂,同课异构促交流

研讨活动分说课与评课、听取专家报告及参观物流专业实训室三个环节进行。首先由朱亚忠老师和柯春健老师就《仓储货物盘点作业实训》进行同课异构说课环节。两位说课教师均能从专业特性出发，面对同样的内容，采取不同的实训方法，运用不同的教学策略，设计多元的、有层次的有效的教学活动，引领学生找到“学”的感觉。这样的教学设计，以实训为载体，但又跳出常规模式，注重培养学生的“做中学”。

紧接着，参会成员围绕说课内容进行交流、研讨。期间，既有说课教师的教学思路谈，又有与会者的评课与感受的交流。讨论中，老师们发言积极，既有课堂亮点的分享，又有不同教学思想的碰撞：填制盘点表、盘点盈亏汇总表、库存调整表、商品残损表，一节课实训四张单据会不会过多？如何落实小组合作中各岗位人员分工问题？如何及时上传实训过程中复盘结果等等，会场气氛热烈而诚恳，正如教研员王峰老师所点评，通过这样同课异构的研讨课，对教材的解读是全方位的，深层次的，解决了实训教学定位的问题，对于教学目标的设定更加科学，落脚点也就更准确，再思考如何引领学生通过实训达成目标。这样的课堂岂止是有效呢？

最后，王峰老师对与会人员提出三方面的要求：一是希望展示课老师思路要放开，要有创新精神；二是对于说课内容的知识点与问题分析要透彻，不可浮于表面；三是教师个人素养可塑性较大,要充分的挖掘空间。

立足市场需求,构建职教新体系

伴随着热烈欢迎的掌声，由嘉兴职业技术学院崔国成教授带来的《我国职业教育的现状、未来与发展》讲座拉开序幕。崔教授从职业教育（中职）发展现状、职业教育发展趋势、职业教育今后任务等三方面阐述了我国职业教育的重要性，同时指出构建现代职业教育体系需把握两个核心要义，一是要办好各级各类职业教育，进一步做强中职、做优高职、做大培训、做好职业启蒙，在要素构成和布局结构上实现合理配置。二是要解决好职业教育内部以及职业教育和其他教育的沟通衔接，构建更加开放畅通的人才成长“立交桥”，为受教育者多次选择、多样选择、在校园与职场之间有序流动提供更便利的机会。

通过这次讲座，领导和老师们都受益匪浅，形成共识,今后的工作要从以下四个方面着手，一要深化产教融合、校企合作，完善职业服务格局；二要拓宽视野，开放办学，扩大国际交流与合作；三要深入推进集团化办学，为职业教育发展注入“源头活水”；四要提高质量、强化道德，保证正确的育人方向。

契合客观需要,擘画教育新蓝图

下午，王峰老师一行等人应邀就中、高职衔接、院校合作相关事宜到嘉兴职业技术学院进行研讨。此次研讨，旨在开启中、高职深度合作,同时组织参观了市公共实训基地,参观过程中，嘉兴职业技术学院物流专业负责人李朝敏副教授介绍了学院的发展历程、办学特色、物流专业优势等，表示希望通过中、高职衔接合在人才培养方面取得更大的成果，给学生提供更宽广的空间，促进共同发展。各校物流专业教师围绕合作模式、规模等相关问题进行了磋商，促进物流专业的深化合作，不断探索中、高职衔接的专业人才培养规律和办学经验，以形成中、高职衔接成果向职业教育领域推广。

在这职业教育快速发展的大好形势下,秀水中专一定不断努力,奋力拼搏,敢于担当,积极为培养社会经济建设人才做出贡献,擘画教育新蓝图。