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同题异构促衔接 螺旋进阶育新人——中高职思政课一体化建设“同心树”团队活动顺利开展
日期:2026-10-28 14:59:11  发布人:jxxszz  浏览量:15

一树同心聚合力,同题异构话衔接。10月,嘉兴职业技术学院马克思主义学院教师团队与嘉兴市秀水中等专业学校思政教研组“同心树”团队,联合开展中高职思政课一体化建设交流活动,探讨学段衔接与教学进阶。

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共商教研主题,明确一体化方向

双方教师围绕本学期交流活动主题及活动方式进行研讨,确定以“同题异构、学段衔接”为主线,采取联合教研、同题说课、资源共享等方式推进一体化建设。双方教师一致认为,一体化建设既要关注课程内容的纵向贯通,也要重视学情差异与教学目标的分层设计,通过常态化交流机制推动教研协同走深走实。

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同题说课展差异,螺旋进阶显规律

双方就《中国特色社会主义》第5课“社会治理与总体国家安全观”进行说课。秀水中专教师徐卫明立足中职学段学情,以“身边的安全”为切入点,以小见大引导学生理解总体国家安全观。嘉职院教师代表米秀兰将国家安全置于“国际化视野”中展开,充分提升学生的认知层次和学习能力。两节说课各有侧重,清晰呈现出学情的学段性特征与教学目标的螺旋式进阶,生动体现了思政课循序渐进、螺旋上升的育人规律。

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共研法治课程,推动资源共建共享

双方聚焦“法治教育”主题,共研中高职学段相衔接的系列课程设计,内容包括法治思政微课设计展示、线上课程资源包筹建等。双方明确,将以微课展示为抓手、以资源包建设为载体,逐步形成可复制、可推广的法治教育一体化教学资源,推动中高职法治教育内容衔接、资源共享、教研联动。

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本次活动主题明确、环节紧凑,既展示了同题异构的教学智慧,也深化了对中高职思政课一体化建设规律的认识。双方表示,将持续完善交流机制,推进课程设计、资源建设与教研合作落地见效,助力思政课育人实效整体提升。

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