为进一步深化我校课程改革，构建特色校园文化，促进学校内涵发展，向家长、社会全面展示学生综合素质和学校的育人成果，提升办学品位，优化育人环境，全面推进素质教育，经研究，根据上级文件要求，结合学校实际，特制定我校第三届校园文化周方案。

一、活动目标 

以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，紧紧围绕把学校办成社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心的学校工作总思路，推动校园文化建设，构建和谐校园，促进师生内涵发展。

二、活动原则

（一）全面性原则。遵循2023-2025级学生“全员参与，全面发展”的全面性原则。

（二）激励性原则。坚持以激励为主，促进学生健康成长，展现学生积极向上的精神面貌。

（三）综合性原则。坚持“多学科参与，个性化展示”的综合性原则。

（四）常态化原则。与学校常态化的工作相结合，不增加师生负担。

三、活动时间

1.预赛：各系部自行组织

2.决赛：根据预赛结果，每系于12月6日前选出学生代表报名至相应教研组长处。

决赛时间：12月中下旬

四、活动主题：文化润校园  青春向未来

五、活动形式及要求

我校结合文化周主题，创造性的开展学生乐于参与、形式多样的活动。通过动、静态结合等方式，从班级、校级、学科等不同层面进行文化周展示。

1、高度重视，精心组织。各系部、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，关注学生的健康成长。

六、组织安排

组长：蒋雯

副组长：张明霞、方建华、赵会、沈智涛、戴美玉、陈君、张璐、商量、徐玲芳、沈丽萍、吴殷宁、丁利斌、黄燕冰、刘淑婷

成员：语文、数学、外语、信息技术、体育、艺术教研组全体教师

有关部门的工作职责：

教务处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。

教研组：负责预赛、决赛命题工作、赛后评选。

装备中心：负责关活动场所的设备技术保障工作。

七、奖项设置

每个奖项设置一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%，剩余为积极参与的优胜奖，为选手颁发证书，同时设置优秀组织奖和优胜指导教师奖各一名。

附1：活动内容

本届校园文化周系列活动由语文、数学、英语、信息技术、文艺等多学科组成。

（一）语文篇     诗韵千载  文润心声——诗词大赛

活动详情：中华诗词作为传统文化的重要组成部分，是我国优质的文化遗产，几千年来留下了无数脍炙人口的诗句，价值历久而弥新，是中国文化和中国精神形成的基本根源，也是我们生生不息、代代传递的文化瑰宝。各系部通过初赛选拔15位选手参加校部组织的决赛。以诗会友，以赛促学，比赛采用纸质形式，共50题，每题2分，共100分（附加有卷面分5分）；答题时间30分钟，正确一题计2分，错误不扣分。根据分数排名评出奖项；题型包含填空题、看图识句题。

（二）数学篇——“计”高一筹  神机妙“算”

活动详情：计算是最基本的数学素养，是数学学习中永恒的话题，也是数学学习的基础。为进一步提高学生数学运算等核心素养，营造良好的数学学习氛围，以赛促学，算出精彩。各系部通过初赛选拔15位选手参加校部组织的决赛。比赛采用纸质形式，共70题，第1-40题，每题1分；第41-70题，每题2分，共100分。答题时间30分钟，正确计分，错误不扣分。根据分数排名评出奖项；题型全部为填空题，只需填写最终结果（需化到最简形式，否则不计分）。

（三）外语篇

旨在丰富学生课余生活，提升语言表达能力，增强文化自信与国际视野，展现学生的风采与才华，特举办以“青春·跨文化·共成长”的外语文化周活动。本活动由外语演讲、舞台剧表演两大板块组成，涵盖了英、日、韩三大语种，多语言同台竞技、共展青春风采。

项目一：外语演讲比赛（个人赛）

活动详情：各系部通过初赛选拔3位选手参加校部组织的决赛。现场演讲（可制作ppt)，内容需围绕“我的伟大祖国”为主题（可以是人、事、物、景等），限时3-4分钟。评分标准：语言表达（40%）、内容深度与创意（30%）、舞台表现力（20%）、时间控制（10%）。

项目二：舞台剧表演（团队赛）

活动详情：各系部通过初赛选拔1-2团队（每队人数不限）参加校部组织的决赛。选手自备道具、背景、服装等增加舞台效果，可围绕课本剧、经典文学、现实生活、跨文化交流等方向创作和改编。限时6分钟内。评分标准：语言表达（30%）、表演表现（30%）、剧本内容（20%）、舞台呈现（20%）

（四）信息技术篇：“字”从遇见你 ——汉字录入大赛

活动详情：随着信息时代的到来，文字录入已成为日常生活和工作中不可或缺的技能。为了提高同学们的文字录入技能，丰富校园文化生活，提高学生的信息素养，开展汉字录入比赛。各系部通过初赛选拔10位选手参加校部组织的决赛，将在学校机房进行决赛，选手将通过抽取对应的录入文章进行比赛。评委老师通过参赛选手的完成速度、准确率等进行评选。

（五）体育篇

项目一：超极速光轮——30秒跳绳

活动详情：为丰富广大学生的课余文化生活，增强学生身体素质，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，给学生展示自我的舞台，展示新时代青少年学生的蓬勃朝气和竞技热情，开展“超极速光轮”跳绳比赛。各系部通过初赛选拔6位选手参加校部组织的决赛。比赛中每名运动员只能使用1根绳子，如有违反，取消比赛资格；不可使用外部助力器材，如有违反，取消比赛资格。在预备口令发出后，比赛“跳”口令未下达前，运动员身体和绳子未保持静止状态视为抢跳。出现抢跳后，比赛继续进行。比赛结束后，每抢跳一次在个人得次数成绩中扣除10个。如果运动员踩线或出界，计数暂停，为了鼓励运动员积极参加比赛，错误动作出现后不再计数，裁判员应立即提醒运动员“出界”，直到在规定的场地内做出正确的动作再开始累计计数，时间不间断。

项目二：极速突破——90秒综合上篮

活动详情：为丰富广大学生的课余文化生活，增强学生身体素质，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，给学生展示自我的舞台，展示新时代青少年学生的蓬勃朝气和竞技热情，特举办“极速突破”篮球上篮比赛。各系部通过初赛选拔6位选手参加校部组织的决赛。比赛中每名运动员只能使用组委会用球，如有违反，取消比赛资格；比赛中不可使用外部助力器材，如有违反，取消比赛资格。在预备口令发出后，比赛“开始”口令未下达前，运动员身体或篮球未保持静止状态视为抢跑。出现抢跑后，比赛继续进行，比赛限时90秒，运动员须依次完成“底线跑动上篮—折返上篮—抢篮板后自投自抢投篮”完整流程。最终以投中有效球用时长短排名，如投中个数相同，则以上篮总用时较短者为胜。比赛结束后每抢跑一次在个人成绩中扣除1个进球分。如果运动员踩线，裁判员应立即提醒“出圈”，计时不中断，运动员须回到规定区域继续完成动作，否则该次动作不计入成绩。

（六）艺术篇

活动详情：硬笔书法比赛

活动详情：硬笔书法作为中国传统文化的重要组成部分，承载着千年的智慧与情感。举办硬笔书法大赛旨在激发学生的书法兴趣，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。各系部通过初赛进选拔10位选手参加决赛，决赛书写内容由学校选定，书写字体为正楷。

 

 

嘉兴市秀水中等专业学校

教务处

2025年11月13日

附件1：嘉兴市秀水中等专业学校第三届校园文化周活动安排表

活动类别	活动项目	决赛人数	时间	地点
语文	语文诗词比赛	15人/系部
数学	计算比赛	15人/系部
外语	外语演讲比赛	3人/系部
外语	舞台剧表演（团队赛）	1-2队/系部
计算机	汉字录入比赛	10人/系部
体育	30秒跳绳比赛	6人/系部
体育	90秒综合上篮	6人/系部
公共艺术	硬笔书法比赛	10人/系部

比赛时间和地点另行通知

 

附件2：二、报名汇总表（以Excel文件形式上交）

 

序号	系部	班级	班主任	指导教师	参赛选手姓名	性别	身份证号	参赛类别	参赛项目	备注