首页 >> 教育科研 >> 教研活动 >> 详细内容
 
教研活动 >> 正文
校本研修- 专业领航·精准送教——嘉兴智慧教育联盟讲师团“人工智能赋能教育教学”专题培训
日期:2025-03-05 14:32:27  发布人:jxxszz  浏览量:55

为适应人工智能时代教师数字素养提升需求,嘉兴智慧教育联盟讲师团近期推出“人工智能赋能教育教学”专题培训服务课程,为全市中小学开展教育技术应用培训活动提供公益服务。2月28日下午,嘉兴智慧教育联盟讲师团成员、海盐高级中学老师杨晶嘉兴市秀水中等专业学校全体教师带来了一场主题为“人机协同:GAI在课题研究中的深度应用”的专题培训

 

智能引领探索AI与教育的融合化

培训伊始,杨晶以“人工智能与教育逻辑的交融”为切入点,阐述了AI技术与教育教学的紧密联系。她通过案例类比AI学习机制与学生认知过程,指出二者在“知识积累到应用”上的共通性同时也提醒在座教师AI的核心是模仿规律而非真正理解,教育者需科学运用其数据处理优势随后,她展示了AI创作成果,启发教师思考人机协同的边界。

压缩-lQDPM5z42FLR5efND6DNF3CwhyYfWcf1F5AHqG6oZWjvAA_6000_4000(1).jpg

 

教学应用赋能教学全流程的智慧化

杨晶系统剖析了生成式人工智能(GAI)技术在教学实践中的革新应用。她指出,AI不仅可以辅助教学设计、生成可视化图片、智能批改作业还能为学生定制个性化学习路径在此背景下,教师应当聚焦情感引导与智慧启发职能AI为数据助手与灵感激发者进行课程创新设计与高阶思维培育达成知识传递与核心素养培育的双重教育目标。

lQDPD4GZifWji-fNCprNDnGwfkSYFYWyWeAHqG3cR_XiAA_3697_2714.jpg

 

研究进阶驱动课题全周期的创新化

针对教师课题研究需求,杨晶系统阐释了AI在全流程中的应用价值,包括选题定位、文献综述、方案设计与数据分析环节。她指出,AI可通过语义分析锁定学术热点、生成研究趋势图谱、完成复杂数据分析,显著提升研究效率同时警示教师注意可能产生的“事实性幻觉”与“忠实性幻觉”,建议通过交叉验证确保研究结果的可靠性。杨晶老师的精彩讲座,让参训教师深入了解了人机协同在课题研究中的深度应用,进一步提升了他们的数字素养与科研能力。

retouch_2025030418514869(1)-压缩.jpg

 

lQDPM5gzZLqTMKfNCHLNCtCwPnBUWoWMBcwHqG0-qwOvAA_2768_2162.jpg

 

近年来,嘉兴智慧教育联盟讲师团坚持深入基层,服务一线,发挥了信息化教师共同体的示范引领作用,有效助力各校信息化水平整体提升。在此契机下,秀水中专也将继续推动人工智能与教育教学的深度融合,以智能技术赋能教育科研与教学管理,助力学校高质量发展,为打造智慧教育新生态奠定坚实基础。

 

微信公众号同步,点击链接了解更多详情《校本研修 ▏专业领航·精准送教——嘉兴智慧教育联盟讲师团“人工智能赋能教育教学”专题培训》https://mp.weixin.qq.com/s/xgAom5CgQQXMX526zr267w

 

核发:jxxszz 点击数:55收藏本页