一本好书，可以净化人的心灵，陶冶人的情操，启迪人的智慧。在“4·23世界读书日”来临之际，4月19日下午，秀水中专“爱心树”团队开展积极教育读书沙龙活动，旨在鼓励团队教师多读书、读好书，进一步拓宽教师视野，提升教师素质，不断地为积极教育实践注入新的活力和动力。活动现场，张敏和丁利斌两位老师从教学实际及生活实际出发，分享阅读《正面管教》的心得体会。

   张敏老师现场介绍自己的阅读收获与实践方法，呼吁大家“做和善而坚定的老师”。在班级管理中，可以有效地运用鼓励，善于发现孩子的优点。当学生在取得一点进步时，需要及时给予肯定和赞扬，让学生感受到自己的努力得到了认可。特别是处于青春期的学生，对于学校生活中的各种矛盾，情绪反应比较激烈，容易产生冲突，班主任可以尝试使用积极暂停，按照书中所说设置一个暂停角，给予学生冷静情绪的时间与空间。丁利斌老师则以自己的亲身经历为例，分享了自己阅读后心得体会。丁老师提到《正面管教》强调和善、坚定、尊重，指出有问题的不仅是孩子，还有老师和家长，孩子之所以出现问题行为，是缺乏足够的爱和尊重教师。这一观点让自己彻底改变了对“问题学生”的看法，摘掉“有色眼镜”，在日常管理中，成功走近学生的内心。

   活动中，虞杨佳老师对学校积极教育《幸福十能》校本课程的实施情况进行了简要汇报。政教主任顾君老师对本次进行了活动总结，她表示共读一本书是一件既幸运又幸福的事，能改变我们的认知，提高自己的见识。从两位老师的分享中感受到阅读带来的智慧与成长，同时鼓励团队成员们多读书、多思考、多实践，提升育人智慧，为学校积极教育实践注入新的灵感和活力。

   阅读点亮智慧，分享传递力量。“爱心树”团队将继续以书为伴，以智为友，在阅读中相遇、交融、成长，不断挖掘教育的奥秘，汲取着新的营养和灵感，共同书写秀水积极教育的美好篇章！