教育教学质量是学校生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段之一，是了解学情，培养教师基本功、提升教师教学能力的重要途径。为了落实过程管理，确保学校教学工作有序、有效进行，学校自2016年起拟定《秀水中专教学月考核方案》，建立以教务处牵头，教研组长、各系教务主任参加的教学督查组，全面开展“互查、互评、互比、互学”教学督查工作，并将每月督查结果计入月考核和学期考核中，考核项目包括备课、听课、课件、作业、课堂常规、考试增量等方面。

        11月教学督查既为每月常规检查，又是期中全面检查，结合前期的进教室规范检查结果，将作为期末教师考核的重要依据。

       “凡事预则立，不预则废”，有准备地开展教学活动，能有效地提高课堂的品质和效率。备课是课堂教学的首要环节。老师们的备课书写工整、重难点突出，内容详实，充分体现了老师们认真负责的工作态度和对课堂的珍惜之情。

        听课是提高教师教学水平的一种方式，有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高。老师们在听课过程中记录详实，书写工整，并批注感悟、课堂优缺点和建议，体现了较高的听课效率。

        在作业布置上，老师们严格落实作业要求，减量重质，既减轻了学生的课业负担又提升了作业质量。通过检查发现，绝大多数学生的作业书写比较认真，格式比较规范。

        本次教学常规检查既检查了“双减”政策的落实，又进一步规范了教师的教育教学工作，加深了教师对教学常规重要性的认识，真正实现了以检查促规范，以规范促提升。

        认真就是水平，负责就是能力。通过每月的常规检查工作,能够促进学校的教学常规管理工作更上一个台阶,进一步规范教师的教学行为方式,促进教师的专业成长和学生的健康成长,提升学校的管理品位和教育质量!