近日，由浙江省学生资助管理中心组织开展的“三进三服务”浙江省学生资助工作优秀典型单位和个人评结果公布，我校被评为浙江省学生资助工作“三进三服务”优秀典型单位，楼晔老师荣获“优秀典型个人”荣誉称号。

近年来，学校进一步深入学习领会习总书记在党的十九大报告中的关于学生资助工作的一系列重要论述，深刻认识新时代做好学生资助工作的重要意义，秉承“爱心育人，匠心办学”的理念，围绕“解困、育人、成才、回馈”的工作思路，认真做好“一两三四”学生资助工作。即以红船精神为引领，一助（助生）：除积极为贫困学生申请各级资助外，还为贫困学生安排了勤工俭学的岗位，并制定了相关奖励措施，解决家庭经济困难学生的后顾之忧；推进两个“三”（三进三服务）：学校通过主题班会、媒体宣传、家访等活动让资助育人工作进校园、进课堂、进村入户，从而更好地服务学生、服务家长和服务学校；渗透四育（育心、育德、育智、育志）：学校资助工作坚持爱心为本，坚持“扶困”与“扶志”“扶智”相结合，将关注学生心理健康、致力学生道德培育、注重学生综合素养和引领学生价值观导向四项工作互相渗透进行。

随着“一两三四”学校资助工作的深入实施，不仅搭建了引导师生关心他人、传递爱心的公益平台，而且凝聚着和谐、友善的精神内核，对学生良好的公民意识、社会责任意识，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬互助友善的优良传统具有积极推动的作用。真正做到精准资助、应助尽助，资助育人，把党和政府的温暖送到学生家长心中。

资助是基础，育人是核心，在资助中坚持育人，在育人中创新资助。学校多年来在省市学生资助管理中心指导下，积极落实各级各类对经济困难学生资助政策，在工作中不断总结经验,并结合自身工作实践创新。2019年6月学校学生资助文化项目被评为浙江省精品项目，12月又取得“三进三服务”浙江省学生资助工作优秀典型单位等成绩。在新时代“精准资助”思想下，我们将在贫困助学与诚信感恩教育,精神助困与经济助困并举，资助与自助相结合等资助模式下继续探究，为将学生培养成为社会需要的优秀人才而继续努力。