为进一步加强国际教育系韩语教师队伍建设，提高韩语课堂教学质量，12月5日下午中专国际教育系韩语专业教研组研讨会在西区410教室召开。国际教育系韩语教研组全体教师以及韩国外教宣静恩老师参加了此次研讨会。

 此次研讨会以韩国外教宣静恩老师所授课程口语课为切入点，分析了韩语课程教授过程中出现的问题，她表示：语言本来是交流的工具，口语交流是最重要、最普遍的交流方式。然而，现实的韩语教学中，口语教学存在着一些问题。许多学生难开口，缺乏自信，怕说错，不敢说甚至产生“口语障碍”，这容易让学生失去学习韩语的兴趣，缺乏深入学习的动力和能力。所以，教师如何引导学生“开口说，愿意说”成为了韩语教学的突破口。

教研组成员就这一问题积极展开讨论。想要上好口语课程，首先要引起同学们的兴趣，寻找同学感兴趣的话题进行导入，同时文法讲解要以句型的使用为目标，尽量不要讲一些难懂的句子；其次，由于语言环境的缺乏，教师应不断设计教学情境并进行提示，能够让同学身临其境；最后，要不断鼓励学生开口说，树立学生的自信心。

  通过此次研讨会，韩语教师对韩语教学更有方向、更有信心，与外教老师分享的教学经验对其他的韩语课程有着积极的引导作用。