新课标下的机械专业很注重从实例引入知识教学。然而，如何根据学生所处的实际环境，充分挖掘我们身边可以利用的课程资源，给学生提供最有效的学习素材，需要我们教师在教学实践中进行大胆地创新。

    学校机电系顾颖娟老师在机械建模设计INVENTOR软件教学中充分利用现实生活中必不可少的交通工具汽车作为授课的案例，通过观看赛车的视频，充分调动了学生学习的积极性，点燃了学生的好奇之火，打开了他们思维的闸门。在对汽车的结构分析中贯穿特征操作拉伸、镜像、圆角的技能知识点，并充分发挥空间想象力，建模大众的甲壳虫、保时捷敞篷跑车、林肯加长豪车、小货车、公交车等。学生结合自己对汽车的认识，在设计的过程中特别注重了汽车轮毂、汽车尾翼的设计等，从而产生了许多优秀的作品。

    将生活实例引入课堂教学中，使许多枯燥的程序命令在学生眼中不再是简单的文字，而是富有情感，贴近生活的东西。它有利于培养学生用发散性地思维和眼光看问题，增强了学生用专业知识解决实际问题的能力。